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得知少宮開放且能免費學才藝，黃玲和宋瑩滿心歡喜，趕忙領著三個孩子前往面試。
少宮設有合唱班與舞蹈班，兩人打算讓孩子們挨個試試。合唱班裡正悠揚傳唱著《茉莉花》，筱婷率先開嗓，歌聲清脆婉轉，宛如靈動黃鶯，一曲唱罷，贏得眾人點頭稱讚。緊接著林瀟玉登場，她深吸一口氣，歌聲自喉間溢出，音色澄澈、情感飽滿，收尾時，老師眼中滿是欣賞，將她留了下來。
在少宮那寬敞明亮舞蹈教室，氣氛緊張又熱烈，一群懷揣舞蹈夢想孩子齊聚一堂，正面臨著舞蹈班嚴苛考核篩選，劈叉，便是檢驗他們柔韌性試金石。
此時，林瀟玉身著簡約合身練功服，身姿挺拔，猶如春日裡亭亭玉立白楊，眉眼間透著自信與從容。她輕抬眼眸，環視四周，深吸一口氣，似是將所有緊張都隨著這口氣吐出體外，後穩步走場地中央。
站定后，她先是微微屈膝，舒展雙臂，如同優雅天鵝舒展雙翅，做了個起勢動作，行雲流水間，盡顯紮實功底。緊接著，她緩緩下腰，那腰肢仿若靈動軟鞭，後彎折，形成一道曼妙弧線，一頭烏髮順勢垂落，幾乎要觸碰到地面，脊背挺得筆，展現出驚人控制力。
稍作停頓，未等旁人反應過來，她雙腿便迅速兩側滑開，劈叉動作一氣呵成。雙腿如同精準丈量過一般，穩穩地貼在地面，與地面嚴絲合縫，腳背綳，如同刃出鞘，泛著優美弧度。她上身依舊保持挺，雙手輕輕搭在腿上，目光平視前方，嘴角噙著一抹淡淡淺笑，恰似春日暖陽下綻放嬌花，從髮絲到指尖，都散發著自信光芒。
一時間，周圍家長、孩子以及考核老師，都被這漂亮動作吸引住了目光，先是短暫寂靜，仿若時間都為這絕美姿態凝滯，緊接著，爆發出陣陣由衷誇讚聲，如潮水般在教室涌動。這小姑娘柔韌性太絕了！動作太標準優美啦！此起彼伏讚揚聲，林瀟玉順入選舞蹈班，為自己舞蹈逐夢旅踏出了堅實第一步。
林棟哲瞧著林瀟玉出色完成考核，眼睛燃起鬥志火苗，心裡頭憋著股勁兒，暗暗發誓不能落下風。輪到他上場時，那小身板挺得，帶著股不服輸倔強，大步邁考核區。
站定后，他稍作停頓穩了穩神，雙手握拳，給自己暗暗打氣，接著便嘗試下腰。腰剛往後彎，就能瞧出他沒瀟玉那般輕鬆，小臉憋得通紅，額頭沁出細密汗珠，牙關緊咬，似是使出了渾身解數。不過，好在日常玩耍奔跑練就靈活勁兒起了作用，身體協調性發揮優勢，雖顫顫巍巍，卻也有驚無險地完成下腰，慢慢起身時，還不忘沖老師擠出個略顯緊張笑。
緊接著是劈叉，雙腿一，明顯有些吃力，沒能一下到位，雙腿在空中抖了抖、頓了頓，一點點往下壓。每下壓一，眉頭就皺緊一，嘴裡嘶嘶倒吸涼氣，可那眼神始終透著堅毅。旁人瞧著都為他捏把汗，好在憑藉那股子拼勁與不錯身體協調性，最終雙腳貼地，姿勢雖說沒瀟玉那般標準優美，卻也達到了考核要求。
老師將一切看在眼裡，欣賞他這股子不服輸和努力勁頭，含笑點頭，大手一揮，把林棟哲也留了下來。林棟哲長舒一口氣，臉上綻出燦爛又自豪笑，滿心歡喜邁起點。
黃玲和宋瑩瞧著這一幕，喜上眉梢。回到家，迫不及待把這好消息告知林武峰與庄老師，言語間滿是自豪與欣慰。
高考大幕緩緩落下，一鳴卻遺憾地名落孫山。心有不甘他，拉著朋友心急如焚地奔赴庄老師家，一心盼著能求得輔導，在學業上扳回一局。
黃玲打開家門，見是他們，毫不猶豫地拒絕道：家裡倆孩子正全力備考一中呢，實在騰不出地方給你們補習。一鳴朋友輕氣盛、行事莽撞，臉瞬間漲得通紅，著嗓子嚷：黃阿姨，您根本沒清事情輕緩急！這話一出，一旁宋瑩覺得又好氣又好笑，只覺這孩子太不懂事，沒規沒矩。
黃玲聽了，心裡頓時燃起怒火，滿是憤懣與不悅。庄老師在屋內，面露尷尬色，既想維護身為老師熱心腸形象，幫學生一把，又怕鄰裡間風言風語，成為眾人茶餘飯後談資。黃玲一門心思護著圖南備考，生怕外人攪擾壞孩子衝擊一中好事，可庄老師忌憚小巷鄰那如潮水般唾沫星子，好一番勸說，黃玲雖滿心不情願，也只能無奈妥協。
此後，日子陷入了日復一日循環。那天，黃玲和宋瑩剛下中班，身體被疲憊裹挾，沾床沒多久，正酣睡際，林棟哲和林瀟玉也難得迎來休息日，沉浸在夢鄉中，卻被一陣急促敲門聲和大喊聲驚得猛地醒來。宋瑩瞧見孩子們被無端吵醒，眉頭緊皺，怒火中燒。
可一鳴仿若未覺，依舊大力敲門、著嗓子呼喊，尖銳聲音在狹窄小巷肆意穿梭，鄰居們被吵得心煩意亂、怨聲載道。雖說庄老師念及他們基礎太差，起了幫扶心，可宋瑩忍不住抱怨：這啥時候是個頭啊，難不成都得這麼輔導？話語滿是無奈與厭煩，只盼這場輔導鬧劇能早日收場。
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