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墨書 Inktalez
《三年三班座位异常纪录》
2024年9月2日｜星期一｜天气：超级热（拜托为什么开学不能冬天）
今天是开学第一天，三年级。
一大早我妈就叫我起床，然后我迟到了，然后我跑去全联买了一瓶红茶，结果快到学校的时候被教官看到，硬是被骂说“穿著制服不能在外面跑来跑去”之类的。干我又不是在夜市打工。幸好我塞进书包里的时候他没看到红茶，今天这瓶红茶就算是幸运物了吧（？）
教室整个重新排过座位，我坐在靠窗第二排，前面是陈佑成，后面是……嗯，我不知道。很奇怪，大家都说后面那个人是转学生，但我记得导师早上只发了39张课表，我们班应该只有40个人，怎么点名的时候一直有人坐在最后一排那边啊？
午休的时候我想睡一下，结果有个声音小小的从我后面说“对不起可以借我笔记吗”，我回头没看到人，但桌上真的有一叠笔记本，我就拿起来看了一下，是数学练习的答案，全对。可是那堂课我们还没上欸？
后来阿铭说他上厕所回来，看到有个人坐在我后面的椅子上一直在翻书，可是他没看清楚脸，只记得那个人戴著校徽的帽子。我们学校哪有人在室内戴帽子的？
2024年9月3日｜星期二｜天气：下雨，有够烦
我开始觉得我可能真的没睡饱……今天上数学的时候老师点名点到我后面的座号，愣了一下，然后就跳过去了。超明显。我问老师我们班有没有转学生，他说：“目前还没确定，那个座号就先空著。”
可是一整天我都有听到后面有人在翻课本的声音，然后有时候还会听见那种……用手指敲桌面的声音。超级有节奏，像是“啪——啪啪——啪——啪啪啪”那种，不像无聊敲桌子，比较像……密码？我不知道欸。
我下午睡午觉的时候梦到我坐在原本的位置，但是教室空荡荡的，前后左右都没人。只有我后面的那张椅子，有个人坐著在看我。他没有脸。
然后我醒来的时候，我桌上那瓶红茶不见了，变成了一杯……黑色的墨水？很浓，像那种钢笔墨水，但没有人承认放的。阿铭说可能是我梦游，但我根本没这习惯啊，而且我桌子是锁起来的。
今天打扫时我经过教务处，看到办公桌上有一本点名簿，刚好是我们班的。上面最后一个座号44被涂掉又重写过，旁边有一个淡淡的红色指印印在上面，像是有人用手指盖上去的。
明天我想试试看，故意早一点来坐在那个位置，看看会不会有什么事发生。
如果我没写明天的日记，帮我跟我妈说，我没逃学，只是坐错位置了。
2024年9月4日｜星期三｜天气：忘记了
我今天五点半就到学校了。走廊没有灯，教室的门却是开的。
我走进去，空气是冰的，真的不是冷气那种，是那种像湿掉的毛巾盖在脸上的冷。
我坐在那个座位上。
我坐在44号的位置上。
它……很安静，一开始什么都没有。
然后我听到粉笔的声音，但黑板上什么都没写。可我低头看，我桌子上有字，一行一行慢慢浮出来，好像水印那样。
“这是你的座位”
“你应该一直都在这里”
“坐好”
“不要动”
“不要再问”
我站起来想跑，但我的脚不动了，我的眼睛也不听话了，我一直盯著教室右后方的那个储物柜……它开始张开，好像有什么东西要爬出来，但我看不到，是声音——那个用手指敲桌子的节奏，现在变成了心跳声。
我醒来的时候已经是下午最后一堂课，全班在上地理，老师问我刚去哪里，我说我在教室，他说：“你位置不是在靠窗第二排吗？你今天没来上课啊。”
我低头看，我坐的椅子不见了。我是坐在地板上，笔记本摊开，里面全是那句话：“坐好坐好坐好坐好坐好坐好坐好坐好坐好坐好坐好坐好”
我好像没办法离开那个位置了。
9月5日 9月6日 9月7日 9月8日 9月9日（日记被划掉）
44 44 44 44
佑成去哪了？他的头挡住我看黑板，我用笔刺他，他不动，他已经不是佑成了他是我写出来的佑成他怎么可以坐我前面他怎么可以
它坐下来了。它说它想念书，它说我们要一起考学测，我说我已经考过了，它笑，它说你还没结束。
我也还没交作业。
对不起我会好好坐好我会好好坐好我不会再换位置了我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会我不会
（此页纸张出现大量重复字迹，墨水渗透纸背，日记本已于9月11日由清洁员拾获并上交学务处）
【附件纪录｜校务会议摘要｜档案编号：3C-442-A】
纪录时间：2024年9月13日 14:00-14:45会议主题：关于三年三班座位异常事件之内部说明与应对方针出席人员：校长室主任、人事主任、教务处副主任、学务处心理辅导组、导师联系代表（王○○老师）
纪录摘要如下：
关于日记内容之真伪与学生身分确认：
该日记内容经确认为三年三班学生所持有，笔迹与其平时笔记一致。
惟该名学生自9月10日起未再到校，家长表示其“每日早上皆准备出门，却在下午时发现其仍坐于房间角落书桌前，重复抄写纸条”。
关于座位编号44之纪录：
教务处资料显示本班原编制仅至43号。
电子点名系统曾于9月4日至9月9日间自动生成“座号44：已到”，但无任何教师实际登记该栏。
纸本座位表曾被学生擅自改动，已送至辅导室进行笔迹比对。
导师报告与班级状况：
班导表示座位异动由系统排定，原本靠窗第二排之座位属“空缺状态”。
有数名学生私下提及“后面那个戴帽子的转学生”曾借笔记，但未有任何教职员曾见其本人。
心理辅导组建议事项：
将三年三班列为“潜在异常观察班级”，实施密集晤谈与晨间精神状态记录。
建议封锁该教室后方第三排座椅，并于夜间以胶带封印椅脚。
备注补述：
据清洁人员反映，每日傍晚打扫时，该位置座椅均自动复原为“正对讲桌”状态。
有一封未署名之信件放置于讲桌抽屉，内文仅写：“我已交作业，现在换你了。”
会议结论：
- 事件暂定性质为“学生过劳导致之心理集体异象”，后续交由学务处处理。
- 请导师提醒学生：避免传播不实言论、避免空坐第三排最后一席，并统一使用新编班级座位图。
会议结束时间：14:45纪录人：教务处纪要专员
【此纪录存档于R-2心理辅导与特异行为观测卷宗内】
【附件补录｜三年三班导师私下备忘录（未正式提交版本）】
纪录人：王○○（三年三班导师）
纪录时间：2024年9月14日 晚上 01:24（于职员休息室内以笔记方式手写）
——这不是正式报告，我只是……我不太敢说给他们听，我也不知道该怎么说。
我一直以为是学生压力太大，结果自己现在也开始做梦了。
梦里我坐在教室最角落，最后一排靠墙的位置，那张椅子……那张椅子从来没人正式编入座位图，但它总是出现，而且从某个角度看，它跟其他椅子长得不一样。它比较旧，椅脚是弯的，表面有裂痕，有一次我甚至看见椅背上写了“还没毕业”四个字。
我梦见那张椅子上坐著一个穿我们学校制服的学生，他没有脸，但他一直看著黑板。黑板上写满了“交作业”三个字，像是用粉笔磨出来的。
那个学生会转过来，伸手递给我一叠纸。他什么都不说，但我知道他要我收下。他的手冰得像石头，我不敢拒绝。纸上写的不是功课，是名字，全都是班上学生的名字，每个名字后面都有一个日期。
有几个日期，是未来。
我不敢问什么是“交作业”。我开始怀疑，班上是不是有一个人是假的，一个……不是我点进来的。
但他坐得很稳，每次我点名的时候，我都会自动跳过那个空号。我好像从来没有真正看清楚那个位置上的人是谁。
今天我试著提起勇气问一个学生：“你记得你坐哪里吗？”他说：“我坐44啊。”他讲得很自然，好像这件事从来都不需要怀疑。
但我明明记得，他以前是坐第三排中间。
……如果有一天，我也不记得自己原本的座位在哪里了，那张椅子会不会就轮到我来坐？
我会继续观察，但我不会再碰那张椅子了。无论它明天早上在哪里。
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